近期,全国各地的社会作业技术大赛如火如荼地进行中。在这个信息爆破的年代,怎么让你的事例锋芒毕露?怎么让你的事例故事不单单是传递信息,而是牵动人心、激起共识?答案在于——把握事例演示讲演技巧!
经过讲演,社会作业者能在方针拟定、资源分配等方面发挥影响力,推进社会服务的改进和优化。
肖莉珍教师在“你好,社工!——2019年深圳社工职业献礼新我国建立70周年文明展演活动”中,取得“优异社工人物代表奖”并进行讲演,展现优异社工风貌。
包含在社会作业专业事例中收拾、构成故事、讲演结构设计、专业形象打造、讲演身体语言等内容。无论是讲演新手仍是期望提高才能的内行,都能在这里找到契合自己的办法。
展现3个事例故事路演实录,经过剖析路演实录,总结优势,汲取成功经验,战胜讲演中的缺乏,找到对自己最合适的讲演办法。
2.更高的讲演影响力:用故事招引听众注意力,激起情感共识,提高讲演的说服力和感染力。
3.更丰厚的讲演素材库:把握发掘和收拾个人及团队故事的办法,随时为讲演供给创意。
高档性教育讲师、国家高档社工师、国家二级心思咨询师、深圳市社工督导,全国社会作业百优事例取得者、我国性学会家庭性教育分会副主任委员兼副秘书长,2021年度“深圳好讲师”第一名,深圳市第六届人大代表。2017-2021年三次被评为“深圳社工督导之星(十佳督导)”,2018年取得“新年代深圳好青年”提名奖,曾多次遭到我国儿童中心、深圳市妇联、深圳市儿童福利会、深圳市团委、深圳市教育局等部分赞誉,累计取得奖项二十余个。
从事社会作业职业十余年,在儿童、青少年、家庭等范畴有厚实服务功底,拿手“当事人中心疗法”,处理个案百余例。曾在《我国社会作业》杂志上宣布《个案作业的四个误区》《社工,勇于对案主说NO》等15篇专业文章。其间,《芳华盾牌归纳型性教育形式在留守青少年集体中的运用》取得第三届全国百优社会作业专业服务事例奖。
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